Como siempre, antes de ver el documental vamos a
reflexionar un poco sobre el tema que trata, en este caso se nos habla de la obsolescencia programada, muy ligada al consumo. Vamos a pensar sobre las siguientes preguntas, luego las comentaremos en clase y
haremos un cuestionario y una gráfica del consumo de nuestro aula, para ello reflexionad sobre qué consumimos y por qué.
Preguntas de reflexión:
¿Cuántos relojes tenéis?
¿Cada cuánto cambiáis de móvil?
¿Qué hacéis cuando se rompe la impresora o la cámara de fotos?
¿Sabéis qué significa "obsolescencia"?
Si un producto sale defectuoso, ¿acostumbráis a realizar una reclamación? ¿Sabéis cómo y dónde hay que gestionarla?
¿POR QUÉ CONSUMIMOS?
No hay comentarios:
Publicar un comentario